=== Classic Editor === Contributors: wordpressdotorg, azaozz, melchoyce, chanthaboune, alexislloyd, pento, youknowriad, desrosj, luciano-croce Tags: gutenberg, disable, disable gutenberg, editor, classic editor, block editor Requires at least: 4.9 Tested up to: 6.2 Stable tag: 1.6.3 Requires PHP: 5.2.4 License: GPLv2 or later License URI: http://www.gnu.org/licenses/gpl-2.0.html Enables the previous "classic" editor and the old-style Edit Post screen with TinyMCE, Meta Boxes, etc. Supports all plugins that extend this screen. == Description == Classic Editor is an official plugin maintained by the WordPress team that restores the previous ("classic") WordPress editor and the "Edit Post" screen. It makes it possible to use plugins that extend that screen, add old-style meta boxes, or otherwise depend on the previous editor. Classic Editor is an official WordPress plugin, and will be fully supported and maintained until 2024, or as long as is necessary. At a glance, this plugin adds the following: * Administrators can select the default editor for all users. * Administrators can allow users to change their default editor. * When allowed, the users can choose which editor to use for each post. * Each post opens in the last editor used regardless of who edited it last. This is important for maintaining a consistent experience when editing content. In addition, the Classic Editor plugin includes several filters that let other plugins control the settings, and the editor choice per post and per post type. By default, this plugin hides all functionality available in the new block editor ("Gutenberg"). == Changelog == = 1.6.3 = * Added some WPCS fixes, props NicktheGeek on GitHub. * Updated "Tested up to" in the readme and removed it from classic-editor.php. This should fix false positive errors in security plugins in the future. = 1.6.2 = * Fixed bug that was preventing saving of the last used editor. = 1.6.1 = * Fixed a warning on the block editor based widgets screen. * Fixed use of a deprecated filter. = 1.6 = * Updated for WordPress 5.5. * Fixed minor issues with calling deprecated functions, needlessly registering uninstall hook, and capitalization of some strings. = 1.5 = * Updated for WordPress 5.2 and Gutenberg 5.3. * Enhanced and fixed the "open posts in the last editor used to edit them" logic. * Fixed adding post state so it can easily be accessed from other plugins. = 1.4 = * On network installations removed the restriction for only network activation. * Added support for network administrators to choose the default network-wide editor. * Fixed the settings link in the warning on network About screen. * Properly added the "Switch to classic editor" menu item to the block editor menu. = 1.3 = * Fixed removal of the "Try Gutenberg" dashboard widget. * Fixed condition for displaying of the after upgrade notice on the "What's New" screen. Shown when the classic editor is selected and users cannot switch editors. = 1.2 = * Fixed switching editors from the Add New (post) screen before a draft post is saved. * Fixed typo that was appending the edit URL to the `classic-editor` query var. * Changed detecting of WordPress 5.0 to not use version check. Fixes a bug when testing 5.1-alpha. * Changed the default value of the option to allow users to switch editors to false. * Added disabling of the Gutenberg plugin and lowered the required WordPress version to 4.9. * Added `classic_editor_network_default_settings` filter. = 1.1 = Fixed a bug where it may attempt to load the block editor for post types that do not support editor when users are allowed to switch editors. = 1.0 = * Updated for WordPress 5.0. * Changed all "Gutenberg" names/references to "block editor". * Refreshed the settings UI. * Removed disabling of the Gutenberg plugin. This was added for testing in WordPress 4.9. Users who want to continue following the development of Gutenberg in WordPress 5.0 and beyond will not need another plugin to disable it. * Added support for per-user settings of default editor. * Added support for admins to set the default editor for the site. * Added support for admins to allow users to change their default editor. * Added support for network admins to prevent site admins from changing the default settings. * Added support to store the last editor used for each post and open it next time. Enabled when users can choose default editor. * Added "post editor state" in the listing of posts on the Posts screen. Shows the editor that will be opened for the post. Enabled when users can choose default editor. * Added `classic_editor_enabled_editors_for_post` and `classic_editor_enabled_editors_for_post_type` filters. Can be used by other plugins to control or override the editor used for a particular post of post type. * Added `classic_editor_plugin_settings` filter. Can be used by other plugins to override the settings and disable the settings UI. = 0.5 = * Updated for Gutenberg 4.1 and WordPress 5.0-beta1. * Removed some functionality that now exists in Gutenberg. * Fixed redirecting back to the classic editor after looking at post revisions. = 0.4 = * Fixed removing of the "Try Gutenberg" call-out when the Gutenberg plugin is not activated. * Fixed to always show the settings and the settings link in the plugins list table. * Updated the readme text. = 0.3 = * Updated the option from a checkbox to couple of radio buttons, seems clearer. Thanks to @designsimply for the label text suggestions. * Some general updates and cleanup. = 0.2 = * Update for Gutenberg 1.9. * Remove warning and automatic deactivation when Gutenberg is not active. = 0.1 = Initial release. == Frequently Asked Questions == = Default settings = When activated and when using a classic (non-block) theme, this plugin will restore the previous ("classic") WordPress editor and hide the new block editor ("Gutenberg"). These settings can be changed at the Settings => Writing screen. = Default settings for network installation = There are two options: * When network-activated and when using a classic (non-block) theme, this plugin will set the classic editor as default and prevent site administrators and users from changing editors. The settings can be changed and default network-wide editor can be selected on the Network Settings screen. * When not network-activated each site administrator will be able to activate the plugin and choose options for their users. = Cannot find the "Switch to classic editor" link = It is in the main block editor menu, see this [screenshot](https://ps.w.org/classic-editor/assets/screenshot-7.png?rev=2023480). = Does this work with full site editing and block themes? = No, as block themes rely on blocks. [See Block themes article](https://wordpress.org/support/article/block-themes/) for more information. == Screenshots == 1. Admin settings on the Settings -> Writing screen. 2. User settings on the Profile screen. Visible when the users are allowed to switch editors. 3. "Action links" to choose alternative editor. Visible when the users are allowed to switch editors. 4. Link to switch to the block editor while editing a post in the classic editor. Visible when the users are allowed to switch editors. 5. Link to switch to the classic editor while editing a post in the block editor. Visible when the users are allowed to switch editors. 6. Network settings to select the default editor for the network and allow site admins to change it. 7. The "Switch to classic editor" link. Genç Başarı Eğitim Vakfı – JNO Construction & Design

At JNO Construction we don’t build houses, we build homes.

Call us on (310) 363-7980

Los Angeles, CA  

Mon - Fri 9 AM - 5 PM

Top
Image Alt

Genç Başarı Eğitim Vakfı

Play Now

Bu bakımdan aileler, çocuklarının “ilgisini, becerisini, yeteneğini” dikkate alarak, beklentilerine saygı duyarak çocuklarına öneride bulunarak elbette daha doğru bir destek vermiş olurlar. Çocukların özgüvenini geliştirmek, sorun çözme gücünü arttırarak yetiştirmek, onlara sorumluluk vermek asıl odak noktası olmalıdır. Ancak, herkesin yaşamdan nasıl doyum bulduğu, iyi ve güzel yaşamaktan ne anladığı bile göreceli kavramlardır. Başarı, hedeflerimize ulaşmak için attığımız adımların ve gösterdiğimiz çabanın sonucunda elde ettiğimiz istenen sonuçları ifade eder. Bu sonuçlar, akademik, mesleki, kişisel veya toplumsal alanlarda olabilir. Başarı, kişinin kendi standartlarına veya toplumun genel kabul gören ölçütlerine göre değerlendirilebilir.

II. Türkiye inovasyon ve başarı ödülleri

  • Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na dil puan türünde giren adaylar Dilbilimi Bölümü başta olmak üzere İngilizce Öğretmenliği, İngiliz Dili ve Edebiyatı gibi bölümlerde öğrenim görebilirler.
  • Sözel, sayısal, eşit ağırlık ya da yabancı dil puanları adayları farklı meslek gruplarına yönlendirir.
  • Çoğu insanda hemen karara varacak ve bu kararın arkasında duracak irade gücü yoktur.
  • Böyle bir durumda adaylar, ilk kez öğrenci alımı gerçekleştirecek programları tercih listelerine ekleyerek bu bölümleri de tercih edebilirler.

Kurulduğumuz günden bu yana, güneş enerjisinden daha fazla yararlanma konusunda yenilenebilir enerji sektörüne hızlı bir giriş yaparak, yerli malı belgesi ve teknolojik ürün deneyim belgesi alınmış “Kaan Solar Maestro” adındaki güneş takip sistemi ürününü piyasaya sunduk. Ürünün piyasada satışa sunulmasının yanında sahada yatırımcılarımız adına anahtar teslimi (EPC) uygulamaları da yaptık. Bu süreçte insanlara zaman ayırmak, gelişimlerine ve eğitimlerine destek olmak ve dahi gülümsemek bile hem karşımızdaki insanları hem de bizi mutlu edecektir. Başkalarının bizi nasıl gördüğü değil, bizim kendimizle ilgili hislerimiz bizi gerçek başarı ve mutluluğa götürecektir. Bir müşteri için hatta satış temsilcisi için galeriden aylık otuz aracın satılması bir başarı olabilir; ancak galerinin patronu için elli araç satışının altına düşmek de başarısızlık olarak değerlendirilebilir.

Başarı Nedir

Çok fazla bilgiye sahip olduklarını göstermeye çalışmak, az bilgisi olan insanların özelliğidir. Eğer çabuk karar verme alışkanlığını edinmek istiyorsanız, gözlerinizi ve kulaklarınızı dört açın ağzınızı kapalı tutun. Dünyaya ne yapma niyetinde olduğunuzu söyleyin, ama gösterdikten sonra. Bu söz “En önemli şeyler sözcükler değil , eylemlerdir” sözünü doğrulamaktadır.

Casino Bonus Play
CasinoMaxi 250 TL Deneme Bonusu PLAY
Nevacasino 250 TL Deneme Bonusu PLAY
Slottica 434 TL Deneme Bonusu PLAY
Mostbet 505 TL Deneme Bonusu PLAY
7Slots 155 TL Deneme Bonusu PLAY
Xslot 125 TL Deneme Bonusu PLAY

Örneğin, Ege Üniversitesi’nde puan türüne göre, ilgili alanda öğrenim görmek isteyen adaylar, öncelikle Ege Üniversitesi taban puanları konusunda bir araştırma yapmalıdır. Üniversitedeki tercih edilecek bölümlerin başarı sıralamalarını da inceleyen adaylar tercih listelerini bu bilgilere göre hazırlayabilirler. Aynı şekilde Akdeniz Üniversitesi taban puanları ve Boğaziçi Üniversitesi taban puanları da bu üniversitelerde eğitim almak isteyen üniversite adayları tarafından ÖSYM verileri aracılığıyla öğrenilebilir. Adaylar bu üniversitelerle birlikte Türkiye’de ve KKTC’de yer alan üniversitelerdeki çeşitli bölümlerin taban puanlarına göre tercihlerini yapabilirler. Tercih dönemi öncesinde üniversite adayları üniversite taban puanları ve başarı sıralamalarına yönelik doğru bilgilere ulaşmalıdır. Bu bilgiler doğrultusunda üniversite bölümleri ve puanları dikkate alınarak kariyerlerini belirleyecek olan tercih listelerini hazırlamaları gerekir.

  • Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda alan yeterlilik testindeki ilgili puan türüne göre soruları cevaplayan adaylar da 4 yıllık lisans programı tercihleri için bir önceki yıla ait lisans puanları taban puanlarına göre tercihlerini yapabilirler.
  • Başarı, sürekli bir süreçtir ve genellikle zaman, sabır ve sürekli çaba gerektirir.
  • Bilim insanı olmak isteyen mezunlarımız, dünyanın seçkin doktora programlarına kabul edilmekte; özel sektörde iş yaşamına atılmak isteyenler ise, sektörün aranan profesyonelleri olmaktadır.
  • Özel İstanbul Başarı Koleji’nin bir parçası olmak, değişime ve  yeniliklere açık, çözüm odaklı olmayı ve pozitif düşünmeyi  gerektirir.

Hayattaki başlıca hedefimle ilgili açık bir tanımı yazdım ve onun elde edilmesi için yeterli özgüveni geliştirene dek denemekten vazgeçmeyeceğim. Kendi kendine telkin prensibiyle ısrarla zihnimde tuttuğum her arzunun sonunda altta yatan objeyi elde etmeye yönelik pratik araçlar yoluyla ifadesini bulacağını biliyorum; bu yüzden “kendine güven”i geliştirmek için günde on dakika ayıracağım. Arzu; geçici yenilgiden zaferi üretir, doğal “zihinsel kimya” ile insana yardım eden bir güçtür.

Her şeyden önce ödül kazanmanız durumunda şirketinizdeki çalışanlarınız emeklerinin karşılığının tescillenmesi ile büyük bir mutluluk yaşayacaktır. Motivasyonlarını arttıran bu süreç aynı zamanda çalışanlarınızın şirketinize olan bağlılığını da olumlu yönde etkileyecektir. 3-Sizle birlikte çalışan, farklı departmanlardan arkadaşlarınızdan da yardım almanız başvurunuzda yer almasını istemeyeceğiniz hataların, eksikliklerin,gözden kaçan detayların olmasının önüne geçecektir.

Post a Comment